Сочинения к 19 варианту сборника ОГЭ 2026 по русскому языку 36 вариантов под редакцией Р.А.Дощинского. Текст К.М.Симонова. Задание №13. Готовое сочинение. Пример сочинения на максимальный балл.
(1)История, которую я хочу рассказать, произошла 19 октября 1944 года.
(2)К этому времени Белград был уже взят, и в руках у немцев оставался только мост через реку Саву и маленький клочок земли перед ним на этом берегу.
(3)На рассвете пять красноармейцев решили незаметно пробраться к мосту. (4)Путь их лежал через маленький скверик, и не было ни одного целого дерева, торчали только расщеплённые стволы, словно обломанные чьей-то грубой рукой.
(5)Посреди сквера красноармейцев застиг получасовой минный налёт о того берега. (6)Полчаса они пролежали под огнём, и наконец, когда немножко затихло, двое легкораненых уползли назад, таща на себе двух тяжелораненых. (7)Пятый — убитый — остался лежать в сквере.
(8)Я ничего не знаю о нём, кроме того, что по ротным спискам его фамилия была Чекулёв и что он погиб девятнадцатого числа утром в Белграде, на берегу реки Савы.
(9)Должно быть, немцы были встревожены попыткой красноармейцев незаметно пробраться к мосту, потому что весь день после этого они с маленькими перерывами стреляли из миномётов по скверу и по прилегавшей к нему улице. (Ю)Стреляли и днём, и на закате, и в сумерках.
(11)Около самого сквера, поодаль от остальных домов, торчали каменные развалины дома. (12)Его настолько сровняло с землёй в первые же дни, что никому бы не пришло в голову, что здесь ещё может кто-нибудь жить.
(13)А между тем под развалинами, в подвале, куда вела чёрная, наполовину заваленная кирпичами дыра, жила старуха Мария Джокич. (14)У неё раньше была комната на втором этаже. (15)Когда разбило второй этаж, она перебралась в комнату первого этажа. (16)Когда разбило первый этаж, она перешла в подвал.
(17)Девятнадцатого был уже четвёртый день, как она сидела в подвале. (18)Утром она видела, как в сквер проползли пять русских солдат, как по ним стали стрелять немцы, как кругом разорвалось много мин. (19)Она даже наполовину высунулась из своего подвала и только хотела крикнуть русским, чтобы они ползли к подвалу, как в эту минуту одна мина разорвалась около развалины, и старуха, оглушённая, свалилась вниз и потеряла сознание.
(20)Когда она очнулась и снова выглянула, то увидела, что из всех русских в сквере остался только один. (21)Она окликнула его несколько раз, но он ничего не ответил. (22)И она поняла, что он убит.
(23)Немцы иногда стреляли, продолжали взрываться мины. (24)Убитый русский одиноко лежал в голом скверике, где вокруг него валялись только изуродованное железо и мёртвое дерево.
(25)Старуха Джокич порылась в своём единственном узле, вытащила оттуда что-то, спрятала под чёрный вдовий платок и неторопливо вылезла из подвала.
(26)Она не умела ни ползать, ни перебегать, она просто пошла своим медленным старушечьим шагом к скверу. (27)Немцы продолжали стрелять по скверу из миномётов, но ни одна мина не упала близко от старухи.
(28)Она прошла через сквер и дошла до того места, где лежал убитый красноармеец. (29)Она сложила на груди его руки и села рядом с ним на землю. (30)Так она сидела рядом с ним, может быть, час, а может быть, два и молчала.
(31)Наконец старуха поднялась и сделала несколько шагов по скверу. (32)Вскоре она нашла то, что искала: это была большая воронка от тяжёлого снаряда.
(33)Старуха вернулась к мёртвому русскому. (34)Она взяла его под мышки и потащила. (35)Дотащив его до воронки, стянула вниз. (36)Сделав это, она почувствовала себя совсем усталой, долго сидела и отдыхала.
(37)Отдохнув, она поднялась и, став на колени, перекрестила солдата и поцеловала его в лоб.
(38)Потом она стала потихоньку заваливать его землёй, которой было очень много по краям воронки. (39)Скоро она засыпала его так, что из-под земли ничего не было видно. (40)Насыпав холмик, она развернула свой чёрный вдовий платок и достала большую восковую свечу, одну из двух венчальных свечей, сорок пять лет хранившихся у неё со дня свадьбы.
(41)Порывшись в кармане платья, старуха достала спички, воткнула свечу в изголовье могилы и зажгла её.
(42)Близилось утро. (43)Свеча догорела до середины. (44)Старуха, пошарив вокруг себя на земле, нашла кусок перегоревшего кровельного железа и, с трудом согнув его старческими руками, воткнула в землю так, чтобы он прикрывал свечу, если начнётся ветер. (45)Сделав это, она поднялась и такой же неторопливой походкой, какой пришла сюда, вернулась в подвал.
(46)А на могильном холме, среди чёрной от пороха земли, изуродованного железа и мёртвого дерева, горело последнее вдовье достояние — венчальная свеча, поставленная югославской матерью на могиле русского сына.
(47)И огонь её не гас и казался вечным, как вечны материнские слёзы и сыновнее мужество.
(По К. М. Симонову*)
* Константин Михайлович Симонов (1916-1979) — советский писатель, поэт, редактор, журналист, военный корреспондент.
13.1. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор, чтобы создать образ Марии Джокич?».
Автор использует различные средства языка, чтобы создать образ мужественной и доброй женщины Марии Джокич. Они помогают понять её характер и то, какой она человек.
Симонов применяет эпитеты, чтобы подчеркнуть одиночество и стойкость героини. Он пишет о ней как о «старухе», «вдове», а свечу называет «последним вдовьим достоянием» (предложение 46). Эти слова показывают, что у неё ничего не осталось, кроме памяти и верности.
Особую роль играют глаголы, передающие её действия. Автор пишет: «Она взяла его под мышки и потащила» (предложение 34), «стала потихоньку заваливать его землёй» (предложение 38). Эти слова показывают, как трудно ей было это делать, но она не остановилась, потому что считала своим долгом похоронить солдата по-человечески.
Таким образом, с помощью эпитетов и глаголов Симонов создаёт образ простой женщины, которая, рискуя жизнью, совершила великий поступок – похоронила чужого солдата как родного сына.
13.2. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 46 текста: «А на могильном холме, среди чёрной от пороха земли, изуродованного железа и мёртвого дерева, горело последнее вдовье достояние – венчальная свеча, поставленная югославской матерью на могиле русского сына»?».
Смысл предложения 46 текста Симонова я понимаю так: самое дорогое, что было у старой женщины, она отдала чужому солдату, потому что для неё все, кто сражался с фашистами, стали родными детьми.
Сначала автор показывает, как трудно жилось Марии Джокич. Она осталась одна, дом её разрушен, она прячется в подвале. Но когда она увидела убитого русского солдата, то не смогла остаться равнодушной. Несмотря на обстрел, она «просто пошла своим медленным старушечьим шагом к скверу» (предложение 26), чтобы похоронить его. Ей было страшно, но совесть оказалась сильнее страха.
Особенно важна деталь со свечой. Это были «одна из двух венчальных свечей, сорок пять лет хранившихся у неё со дня свадьбы» (предложение 40). Самую дорогую память, которую она берегла всю жизнь, старуха отдала незнакомому солдату. Почему? Потому что для неё он стал таким же родным, как сын.
Таким образом, горящая свеча на могиле – это символ вечной памяти и благодарности. Она показывает, что даже в страшной войне остаётся место для милосердия и материнской любви к тем, кто погиб, защищая её родину.