2. Размеры и единицы измерения​

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ А) рост восьмилетнего ребёнка Б) длина реки Москва В) высота Троицкой башни Кремля Г) высота вагона ЗНАЧЕНИЯ 1) 7930 см 2) 3,7 м 3) 134 см 4) 502 км В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ А) ширина окна Б) длина реки Волги В) высота горы Эверест Г) диаметр монеты ЗНАЧЕНИЯ 1) 25 мм 2) 3530 км 3) 90 см 4) 8848 м В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) масса грузовой машины Б) масса дождевой капли В) масса собаки Г) масса грецкого ореха 1) 20 мг 2) 12 кг 3) 10 г 4) 8 т В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) время одного оборота Земли вокруг Солнца Б) золотой норматив ГТО по бегу на 100 м для девушек 16–17 лет В) время в пути поезда Петрозаводск – Москва Г) длительность лекции в вузе 1) 15 часов 2) 1,5 часа 3) 365 суток 4) 15,8 секунды В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) длина реки Волги Б) диаметр монеты В) ширина окна Г) высота горы Эверест 1) 8848 м 2) 20 мм 3) 120 см 4) 3530 км В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) объём детской комнаты Б) объём пакета сметаны В) объём коробки из-под стиральной машины Г) объём воды в озере Таймыр 1) 12,8 км3 2) 0,5 л 3) 36 м3 4) 300 л В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) масса алюминиевой столовой ложки Б) масса грузовой машины В) масса кота Г) масса дождевой капли 1) 8 т 2) 32 г 3) 20 мг 4) 8 кг В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) масса спелого грецкого ореха Б) масса грузовой машины В) масса собаки Г) масса дождевой капли 1) 8 т 2) 10 г 3) 20 мг 4) 12 кг В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.