Готовое сочинение к варианту РЯ2590501 СтатГрад от 16 марта 2026 года ОГЭ 2026 по русскому языку. Текст А.Г. Алексина. Диагностическая работа №2. Задание №13. Пример сочинения на максимальный балл.
(1)В переписке с Колькой Оля часто упоминала о какой-то важной просьбе, но Колька никогда не придавал её словам значения. (2)Он обещал дворовым ребятам вести переписку с уехавшей девочкой, но выполнять её поручения не был обязан. (3)Вся эта девчачья ерунда настоящего мужчину интересовать не должна. (4)Что у неё там в голове может быть важного? (5)Одна чепуха!
(6)Но однажды Кольке пришло письмо. (7)Оля всё же рассказала о том, что так долго её волновало:
«(8) Коля! (9)Скоро мама окончательно решит все вопросы с работой (ты сам знаешь) и мы переберёмся в другой город.
(10)Две наших прекрасных комнаты на первом этаже в доме строителей, где мы жили с папой и бабушкой, отдадут другим людям. (11)Ты должен сделать так, чтобы туда въехала наша школьная гардеробщица Анна Ильинична.
(12)Я давно уже заметила, что она как придёт с работы, так со своими дочками-двойняшками, девчонками лет по пяти, до темноты во дворе гуляет. (13)Будто они В детском саду не нагулялись! (14)Оказалось, семья гардеробщицы на десяти метрах умещается в крохотной комнатушке, при кухне. (15)А ведь их пятеро! (16)Как же это несправедливо! (17)У Анны Ильиничны взрослая дочь и муж (он какие-то экзамены заочно сдаёт), и, чтобы двойняшки не мешали ему, она, даже не отдохнув после работы, с девочками по двору слоняется. (18)И зимой в лютый мороз с ними до темноты гуляет. (19)Они-то бегают, им тепло, а она руками по бокам колотит, на одном месте прыгает, как нахохлившийся воробушек, а домой не идёт: пусть дочь с мужем в тишине занимаются!
(20)Я много раз её младших девчонок к себе забирала, чтобы она отдохнула хоть немного. (21)А когда мы решили уезжать, так сразу решила, что в наши комнаты должна переехать Анна Ильинична со всей своей семьёй.
(22)Они сами такие люди, которые за себя не попросят и никаких бумажек собирать не станут.
(23)Я все справки за них собрала и в жилищно-коммунальный отдел раз пять бегала. (24)Там согласились выписать ордер1. (25)Но тут Ерёмкины на дыбы встали.
(26)Это наши бывшие соседи муж и жена. (27)Они такие люди: им о чужой беде говоришь, а они в этот момент только о себе думают. (28)И даже рады, что несчастье с кем-то другим случилось, а их стороной обошло. (29)Я Ерёмкиным про Анну Ильиничну рассказывала, а они в этот момент (по лицам их видела!) думали только об одном: как хорошо, что у них большая замечательная комната, на солнечной стороне и не при кухне! (30)И потом сразу же о справедливости заговорили. (31)Не по закону, мол, и несправедливо, чтобы в хорошую квартиру дома строителей въезжали люди, которые на стройке не работают. (32)Ерёмкины те люди, которые все законы наизусть знают, и всегда так выходит, что законы обязаны срабатывать в их пользу, и справедливость они как-то всегда к своим интересам умудряются приспосабливать. (33)И обязательно начинают повторять одно и то же, как попугаи. (34)Восклицают, будто герои: «Мы будем бороться за правду!» (35)Это чудовищная ложь: они о себе думают, не о правде.
(36) Они стали всюду заявления строчить, будто они о правах строителей беспокоятся. (37)А на самом деле все их бумаги сплошное надувательство: просто не хотят, чтобы сразу трое детей в квартиру въезжали.
(38)Я слышала, как Ерёмкина говорила своему супругу: «(39)Крик вечно будет под самым ухом!»
(40)Я перед самым моим отъездом письмо в стройуправление 2 написала: мол, в доме проживают дети строителей, а Анна Ильинична работает в школе, где эти самые дети учатся, значит, и она имеет к строительству отношение. (41)Самое непосредственное! (42)Со мной согласились. (43)И Ерёмкины приумолкли.
(44)Но вдруг после моего отъезда они снова развернут наступление на Анну Ильиничну? (45)Вдруг им удастся их обман? (46)Это было бы очень несправедливо!
(47)В общем, помоги Анне Ильиничне. (48)Сердце у меня за неё болит». (49)В ответном письме Коля написал:
«(50)Здравствуй, Оля!
(51)Я сегодня почти всю ночь не спал. (52)Мне казалось, что кто-то уже вселяется в вашу квартиру. (53)Я теперь ни о чём другом не думаю!
(54)Я думал, ты мне чушь какую-нибудь поручишь… (55)Думал: что может девчонка поручить? (56)А ты молодец! (57)Тебе не всё равно! (58) Всё сделаю, что смогу. (59)Если можно другому помочь – значит, нужно это сделать. (60)Теперь я за настоящую правду буду бороться».
(По А. Г. Алексину*)
* Анатолий Георгиевич Алексин (1924-2017) — русский советский и израильский писатель, сценарист и драматург.
13.1. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в тексте играют восклицательные предложения?».
Восклицательные предложения в тексте Алексина играют важную роль – они помогают передать сильные эмоции героев, их возмущение, радость и неравнодушие к происходящему.
Оля описывает тяжёлые условия жизни семьи гардеробщицы и восклицает: «Как же это несправедливо!» (предложение 16). Этот возглас передаёт её искреннее возмущение и боль за чужих людей. Девочка не может оставаться равнодушной, видя чужую беду.
В финале Коля, осознав важность Олиной просьбы, пишет: «А ты молодец!» (предложение 56). Эти слова показывают, как изменилось его отношение к девочке и её поступку. Он признаёт, что ошибался, считая её просьбы ерундой.
Таким образом, восклицательные предложения помогают автору передать силу чувств героев и их готовность бороться за правду.
13.2. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл финала текста «Теперь я за настоящую правду буду бороться»?».
Смысл финала текста Алексина я понимаю так: Коля осознал, что помощь другим – это не пустяк, а настоящее мужское дело, и теперь он готов сам участвовать в борьбе за справедливость.
Коля сначала думал, что «вся эта девчачья ерунда настоящего мужчину интересовать не должна» (предложение 3). Эта цитата показывает его пренебрежительное отношение к переживаниям и просьбам Оли. Он не воспринимал её слова всерьёз.
Но когда он прочитал письмо, его отношение изменилось. Оля не просто просила, она уже сделала огромную работу: «Я все справки за них собрала и в жилищно-коммунальный отдел раз пять бегала» (предложение 23). Этот поступок доказывает, что для неё чужая беда стала своим делом.
Таким образом, Коля понял, что помогать другим – это важно и нужно. Теперь он готов продолжить Олино дело и защищать семью Анны Ильиничны от несправедливости.
Сочувствие к чужому горю проявляется не в пустых словах, а в конкретных делах и готовности тратить своё время и силы на помощь другим.
В тексте Алексина Оля проявила настоящее сочувствие к семье гардеробщицы. Она не просто пожалела их, а начала действовать: «Я много раз её младших девчонок к себе забирала, чтобы она отдохнула хоть немного» (предложение 20). Она понимала, как тяжело женщине, и старалась облегчить её жизнь.
Когда встал вопрос с квартирой, Оля не остановилась. Она «все справки за них собрала и в жилищно-коммунальный отдел раз пять бегала» (предложение 23). Девочка потратила своё время и силы, чтобы помочь чужим людям получить нормальное жильё. А перед отъездом она написала письмо в стройуправление, чтобы дело не провалилось.
Таким образом, сочувствие проявляется в реальных поступках. Оля не просто переживала, а делала всё возможное, чтобы помочь тем, кто сам не мог постоять за себя.
Есть три секунды времени? Для меня важно твоё мнение!
Насколько понятно решение?
Средняя оценка: 5 / 5. Количество оценок: 4
Оценок пока нет. Поставь оценку первым.
Расскажи, что не так? Исправлю в ближайшее время!
Если хочешь, чтобы Я тебе ответил, оставь в отзыве любой контакт для связи.
