Готовое сочинение к 2 варианту сборника ЕГЭ 2027 по русскому языку 50 вариантов по редакцией Р.А.Дощинского. Текст М.М. Пришвина. Задание №27. Пример сочинения на максимальный балл.
(1)Каждый из нас, путешествуя, непременно что-нибудь открывает для себя вдали новое. (2)И, вернувшись домой, открывает свои глаза на знакомое и тем самым обогащает и расширяет понятие родины.
(3)В юности я поехал на Кавказ и лето прожил среди снежных гор, похожих на облака. (4)Когда я вернулся домой, то впервые увидал на родине облака. (5)Никакого внимания раньше на них я не обращал, но после снежных гор понял облака над равниной Елецкого района с её ржаными полями, васильками и ромашками. (6)Так снежные горы в моём растущем поэтическом сознании превратились на родине в облака, и благодаря поездке на Кавказ я в душе своей стал поэтом родных облаков.
(7)А то ещё была у меня на Кавказе встреча с ледником на Эльбрусе. (8)Передо мной была стена голубовато-зелёного льда, из-под которой неслась с шумом и рёвом вода. (9)Наверху на леднике лежала серая толстая грязь, покрытая большими и малыми камнями. (10)Лучи солнца падали прямо на ледник, и он понемногу оттаивал, и камни, лежащие у края, с грохотом падали в воду. (11)Невозможно было близко стоять, и я укрылся в пещерку и долго был в ней в ожидании падения новых и новых камней.
(12)С тех пор прошло много времени. (13)Нынешняя сиротская зима в Москве оказалась очень богатой сосульками. (14)Громадные, блестящие, пилами они висели с крыш и почти до балкона, то уменьшаясь, то намерзая, росли. (15)Я увлёкся жизнью сосулек, разгадывая причину их нарастания, и вдруг открыл у себя на крыше ледник, по существу, такой же, каким он был и на Эльбрусе. (16)Из-под снега-ледника на крыше текла вода даже тогда, когда к вечеру начинало морозить, и это капли воды замерзали, и сосулька росла и в толщину, и в длину.
(17)Так вот теперь я понимаю, что, несомненно, моя встреча с ледником на Кавказе в былые времена привела к открытию в настоящем подобного ледника у себя на крыше. (18)Вернее, не ледник был открыт, а мои глаза открылись: я увидел у себя на крыше ледник.
(19)И оно так есть во всём: вся природа у нас под рукой, но только, чтобы открылись глаза на неё, нужно удовлетворить своё стремление вдаль и потом вернуться домой.
(По М.М. Пришвину*)
* Михаил Михайлович Пришвин (1873–1954) — русский и советский писатель, прозаик и публицист, военный корреспондент, путешественник, фотограф, краевед, педагог.
27. Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Что дают человеку путешествия?».
В приведённом тексте русского писателя Михаила Пришвина ставится проблемный вопрос: что дают человеку путешествия?
Писатель не выражает прямо свою позицию, но подводит читателя к мысли о том, что путешествия обогащают человека: они открывают ему глаза на новое, а через это новое помогают по-настоящему увидеть и полюбить то, что рядом, – родной дом, природу, родину.
Раскрывая проблему, автор обращает внимание на свой опыт поездки на Кавказ. Пришвин пишет, что, вернувшись домой, «впервые увидал на родине облака» (предложение 4). По моему мнению, этот пример показывает, что далёкие впечатления не уводят от родного, а наоборот, учат замечать то, мимо чего раньше проходил равнодушно.
Для того чтобы читатель понял, как путешествия меняют взгляд на привычное, автор рассказывает о встрече с ледником на Эльбрусе. Спустя много лет, глядя на обычные сосульки на крыше, он вдруг «открыл у себя на крыше ледник, по существу, такой же, каким он был и на Эльбрусе» (предложение 15). Думаю, этот пример доказывает, что путешествия дают человеку умение видеть великое в малом и ценить то, что находится рядом.
Оба примера связаны между собой. Первый показывает, как поездка на Кавказ помогла увидеть красоту родных облаков, второй – как воспоминание о леднике открыло глаза на ледник у себя на крыше. Вместе они приводят к выводу: путешествия нужны не для того, чтобы убежать от дома, а для того, чтобы научиться по-настоящему любить и понимать его.
Я полностью согласен с автором. В качестве примера-аргумента приведу роман Александра Пушкина «Евгений Онегин». Главный герой, устав от светской жизни, уезжает в деревню, а потом странствует по России. Именно вдали от столицы он начинает по-новому смотреть на мир и глубже чувствовать жизнь. Пушкин показывает, что дорога помогает человеку переосмыслить привычное и обрести себя.
В заключение хочется сказать, что путешествия дают человеку новые впечатления, а вместе с ними – умение видеть и любить то, что всегда было рядом.