Сочинения к 1 варианту сборника ОГЭ 2027 по русскому языку 50 вариантов по редакцией Р.А.Дощинского. Текст Е.И.Носова. Задание №13. Готовое сочинение. Пример сочинения на максимальный балл.
(1)Вчера без толку целый день просидел над поплавками. (2)Злой ветерок с самого утра ерошил потемневшую воду реки, будто силился задержать её течение. (3)Река тяжёлыми свинцовыми волнами шумно билась о крутой глинистый берег, и вода под обрывами была мутна от размытой глины.
(4)Прячась от ветра, я сидел под кручей, а надо мной, на грани луга, торчала какая-то сухая былинка и всё раскачивалась, жалобно посвистывая. (5)Пробирало сквозь все мои свитера. (6)Я разжёг костерок и грел быстро зябнущие на ветру руки.
(7)Не клевало. (8)Только под вечер поплавок на одной из удочек как-то нехотя окунулся, я подсек и вынул пескаришку. (9)Он раз-другой трепыхнулся на крючке, обмяк и неподвижно повис. (10)Снимая, я взял его в грубоватое тельное в руку, и почудилось, будто в моей ладони зажата маленькая льдинка: такой холодной была эта рыбёшка.
(11)Ну, конечно же, я тотчас выпустил пескарика. (12)Он заслужил это, не обидел рыболова, заставил хоть один раз за весь день, вздрогнуть рыбацкое сердце, потопил поплавок.
(13)Я, уходя с реки с порожней сумкой, я не клял себя за «пустой» день, не зарекался, что, мол, хватит, всё, больше не пойду. (14)В следующее воскресенье соберусь снова. (15)И буду ходить, даже когда река станет, скованная льдом, и всю зиму и весной, по первым разводьям, круглый год буду ходить. (16)Потому что, в сущности, у рыболова не бывает пустых дней.
(17)Неяркое осеннее солнце, сокращая свой путь, уже спускалось за синеющие холмы, над которыми летом в это время оно висело высоко и в полную силу. (18)Я шагал широким, ровным шагом, ещё по-летнему свежезелёным, хотя по утрам он уже серебрился от инея. (19)Шагал навстречу косым солнечным лучам, холодным и резким, густо-багряным, от прикосновения которых тотчас пламенели и зеркальце луговых озёрок, и белесые хаты на косогоре, и далекий лес за деревушкой, и даже яркая зелень луга, вбирая в себя этот багрянец, приобретала необыкновенный и удивительный оттенок.
(20)Ветер постепенно унялся, как обычно бывает под вечер.
(21)Подходя к одной низинке, ещё в весеннее половодье занесённой песком, на котором так ничего и не проросло за всё лето, я невольно остановился. (22)Над низинкой кружились деревенские ласточки.
(23)Ласточки в середине октября! (24)Холодный, пронизывающий ветер — и ласточки. (25)Искрящаяся по утрам на лугу изморозь — и эти весёлые щебетуньи, спутницы тихих, безмятежных летних зорь! (26)В городе они исчезли ещё в погожие сентябрьские дни. (27)Стрижи улетели и того раньше, когда осень ещё ничем о себе не напоминала и в садах висели умытые росой душистые яблоки. (28)А эти?
(29)Их было много, не семейка, а целая стая. (30)Видно, они не здешние, пролётом. (31)Они кружились над песчаной бялочкой в каком-то неудержимом хороводе: то низко скользили над самой землёй, то круто взмывали вверх, расправляя свой вильчатый хвостик, то вдруг присаживались на песок и, не складывая длинных узких крыльев, а всё время трепеща ими, перебегали по земле, затем снова взлетали, кружились и вспархивали кверху. (32)В низких лучах солнца то и дело поблёскивали их воронёные крылья и розовели белые грудки. (33)Свой хоровод они вели в полном безмолвии. (34)Не было слышно того радостного мелодичного щебетания, без которого трудно представить себе деревенскую ласточку.
(35)Я долго стоял неподвижно, любуясь этим необыкновенным сюрпризом поздней осени. (36)Но что означал этот танец крылатых? (37)И почему они облюбовали для своего странного хоровода именно песчаный пятачок? (38)Надо было выяснить. (39)И я пошёл к низинке. (40)Вот что-то неуклюже полетело и ударилось о мою грудь. (41)Я взмахнул рукой, разжал пальцы и увидел на ладони длинноногого рыжего комара, сантиметра три-четыре в размахе крыльев. (42)Старый знакомый! (43)Самая поздняя осенняя насадка из насекомых, на которую я обычно лавливал уклеек. (44)Так вот, оказывается, что привлекло сюда ласточек! (45)Комаров здесь оказалось множество. (46)Это был их обычный осенний вылет.
(47)А ласточки? (48)Они без жалости покинули свою «столовую». (49)Сначала долго кружились вокруг меня, пока я топтался по песку, а потом вдруг собрались в плотную стаю и улетели. (50)Я знал, что больше они сюда не вернутся. (51)Надо торопиться к югу. (52)Ведь и так запаздывали.
(53)До свидания! (54)До будущей весны!
(55)Я шёл домой, обрадованный этой встречей. (56)И не беда, что за спиной висела пустая сумка.
(По Е.И. Носову*)
* Евгений Иванович Носов (1925–2002) — советский и российский писатель, художник-оформитель.
13.1. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в тексте играют ряды однородных членов предложения?».
Ряды однородных членов предложения помогают Е. И. Носову подробно описать природу и передать настроение героя.
Писатель использует однородные определения, чтобы показать красоту осеннего пейзажа: «Шагал навстречу косым солнечным лучам, холодным и резким, густо-багряным» (предложение 19). Эти прилагательные создают яркую картину заката, помогая читателю увидеть, как меняется свет и цвет в конце дня.
Однородные сказуемые помогают передать движение ласточек: «то низко скользили над самой землёй, то круто взмывали вверх, расправляя свой вильчатый хвостик, то вдруг присаживались на песок» (предложение 31). Ряд глаголов показывает стремительный, непрерывный полёт птиц, их лёгкость и грацию.
Таким образом, ряды однородных членов делают описание живым и выразительным, помогая читателю ярче представить картины природы.
13.2. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл финала текста „И не беда, что за спиной висела пустая сумка“?».
Смысл финала текста Е. И. Носова я понимаю так: главное для рыболова – не улов, а то, что он увидел и почувствовал на реке, общаясь с природой.
Рассказчик весь день просидел без рыбы, но не расстроился. Он пишет: «у рыболова не бывает пустых дней» (предложение 16). Даже без улова день на реке ценен сам по себе – тишиной, свежим воздухом и возможностью думать.
Самое сильное впечатление рыболов получил от встречи с ласточками. Он «долго стоял неподвижно, любуясь этим необыкновенным сюрпризом поздней осени» (предложение 35). Ради такого зрелища стоило прийти на реку. Радость от увиденного оказалась важнее пустой сумки.
Таким образом, пустая сумка не огорчает героя, потому что настоящая награда для него – это красота природы, которую он увидел и запомнил.
13.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку общение с природой?».
Общение с природой даёт человеку радость, душевный покой и умение замечать красоту в обычном.
Герой Е. И. Носова весь день провёл на реке без улова, но не пожалел об этом. Он пишет: «у рыболова не бывает пустых дней» (предложение 16). Природа даёт ему что-то более важное, чем рыба, – возможность отдохнуть душой и побыть наедине с природой.
Особенно сильное впечатление на рассказчика произвели ласточки, которые кружились над песчаной низинкой. Он «долго стоял неподвижно, любуясь этим необыкновенным сюрпризом поздней осени» (предложение 35). Природа подарила ему неожиданную радость и удивление, каких не найдёшь в городе.
Таким образом, природа дарит человеку не только отдых, но и новые впечатления, которые делают его счастливее.